第103章：诗歌激励（上）（2/2）
赵皓星没有笑，表情很认真，语气也很认真：“你这个人，真的很不一样。”
完他就走了，留下一脸懵的武修文站在讲台上，手里捏着半截粉笔，不知道该什么。
午休的时候，武修文一个人坐在活动室里。
阳光从窗户照进来，在桌面上，他把手机翻出来，又放了回去。明天上午九点，教育局监察室。录音。内容对你不利。那些话像一群苍蝇，在他脑子里嗡嗡嗡地转，怎么都赶不走。
可当他想起今天上午教室里那些亮晶晶的眼睛，想起陈浩宇贴的那张纸条，想起赵皓星的那句“很不一样”——那些嗡嗡嗡的声音，就忽然了一些。
门外传来脚步声。
很轻，可他听得出来。
是黄诗娴。
她端着一个保温饭盒走进来，放在他面前，掀开盖子，是她最拿手的海鲜粥，还冒着热气，虾仁和干贝的鲜味混在一起，闻着就让人暖和。
“趁热吃。”她在他对面坐下，目光在他脸上，想什么，又咽了回去。
武修文拿起勺子，搅了搅碗里的粥。
“诗娴，”他忽然开口，“今天早上的短信，到底是什么？”
黄诗娴的手微微一僵，眼神闪了一下，可她很快笑了：“真是垃圾短信。你最近太紧张了，什么都想多。”
她这话的时候，眼睛没有看他。
武修文沉默了。
他认识黄诗娴三年了，他知道她撒谎的时候，会先笑，会低头，会在话之前多眨一次眼睛。刚才她全做了。
可他还是没有追问。
不是不想问，是他相信她。如果她不，一定有她不的理由。
他只是伸出手，轻轻覆在她的手背上，用力按了一下。
“不管是什么事，”他的声音很低，带着粥的热气，“别一个人扛。”
黄诗娴的眼眶忽然红了。
她飞快地眨了几下眼睛，把眼泪逼回去，然后反手握住他的手，握得很紧很紧。
“我知道。”她。
窗外，海风吹过芒果树，树叶沙沙作响。远处传来海浪拍打海岸的声音，一下，又一下，像大地沉稳的心跳。
他们就这样坐着，在午后的阳光里，谁都没有再话。
下午第四节是自习课。
武修文从教学楼出来，准备去教导处交一份教学计划。经过教学楼拐角的时候，他听见有人在话。
声音很低，可他听得清清楚楚。
“那个武修文，死到临头了还不知道，还在那儿搞什么诗歌角，真是笑死人。”
武修文的脚步顿住了。
他转过身，循着声音的方向看过去。
走廊尽头，一个身影一闪而过，消失在楼梯口。他只来得及看到一个背影，白色的衬衫，深色裤子，瘦瘦的。
那个背影，他好像在哪里见过。
在哪儿呢？
他站在原地想了很久，直到上课铃响了，他才回过神来，继续往教导处走。
心里却像被什么东西硌了一下，不怎么疼，可不舒服。
他没有看见的是，在他走远之后，走廊尽头的阴影里，那个白色的身影又缓缓转了出来，盯着他的背影，嘴角勾起一个弧度。
不是笑。
是猎物入陷阱前，猎人嘴角那种弧度。
教导处里，梁文昌正在接电话。
看见武修文进来，他放下听筒，脸色不太好看。
“武老师，”他开口，斟酌着措辞，“明天上午的补充明，你材料都准备好了吗？”
武修文点了点头：“准备好了。”
梁文昌看着他，欲言又止，最后还是了：“我今天下午托人去教育局打听了一下，那个录音——”他顿了顿，“内容确实很麻烦。”
武修文没话，只是握着教学计划的手，指节又白了几分。
“有人截取了你和某位学生家长的对话，断章取义，剪成了你的什么‘花钱摆平’之类的东西。”梁文昌的声音压得很低，“这事如果市教育局的人在场，恐怕不好应付。”
“我没有过那些话。”武修文的语气很平静，“如果他们有完整的录音，就能证明我是被断章取义的。”
“问题是，他们现在只拿出了片段。”梁文昌叹了口气，“完整录音在谁手里，没人知道。”
武修文沉默了。
窗外，芒果树在风里摇头晃脑，叶子沙沙响，像在窃窃私语。
教师宿舍三楼最东边的那间房，窗帘拉得很严。
房间里，一个人坐在电脑前，屏幕的光映在那张脸上，照出半明半暗的轮廓。屏幕上是一个音频编辑软件，时间轴上密密麻麻全是波形。
一只鼠标点击在波形图上，选中了一段，仔细地裁剪，拼接。
音箱里传出武修文的声音，中间夹杂着家长的话声。可每一句话，都被精心地截取、分离、重新组合。
明明是一句完整的话，被剪掉了前半句和后半句，只剩中间四个字。
四个字就够了。
足够了。
操作鼠标的手停了下来，然后拿起桌上的手机，拨了一个号码。
电话接通了。
“喂？电视台那边安排好了吗？”
电话那头了什么，这人嘴角的弧度又弯了一些。
“很好。明天早上，等他从教育局出来，我要让他在电视上，看见自己。”
电话挂断了。
房间里重新陷入安静，只有电脑风扇嗡嗡嗡地转着。
屏幕上，那个被精心剪辑过的音频文件，状态显示——
“已保存。”
海田学的傍晚，天空被夕阳染成一片浓烈的橘红色。
诗歌角里的纸条，被晚风吹得轻轻晃动，像无数只的蝴蝶，在等待展翅。
武修文站在教室后门口，看着那些纸条，看了很久。
他不知道明天会发生什么。
可他记得，今天陈浩宇贴纸条时认真的表情。记得全班鼓掌时掌心发红的样子。记得黄诗娴“我知道”时手心的温度。
这些就够了。
足够让他在明早九点，走进那间监察室的门。
黄色的光线下，那张无名诗中浮现的字迹清晰开来：“路是黑的，总要有人走。走着走着，天就亮了。”